Meine beruflichen Wurzeln liegen in der ambulanten, teil- und vollstationären Jugendhilfe sowie der Schulsozialarbeit – eine Zeit, die mich nicht nur geprägt, sondern auch nachhaltig bereichert hat. Die intensive Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und ihren Familien hat mein Verständnis für Entwicklungsprozesse und seelische Belastungen geschärft – und meinen Entschluss bekräftigt, therapeutisch noch tiefer zu wirken.

So begann ich 2004 die Weiterbildung zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin mit Schwerpunkt Verhaltenstherapie, erlangte 2008 meine Approbation und eröffnete 2010 meine eigene Praxis.

Wachsen durch Weiterbildung – Fachlich. Tiefgehend. Wirksam.

In den Jahren danach habe ich mein fachliches Profil kontinuierlich erweitert und bin heute in vielen traumatherapeutischen Bereichen versiert:

• Zusatzfachkunde Tiefenpsychologie
• Spezielle Psychotraumatherapie für Kinder & Jugendliche (DeGPT)
• EMDR
• Bindungsbasierte Psychotherapie (nach Brisch)
• PEP® nach Dr. Bohne
• Hypnotherapie
• Entspannungsverfahren (AT, PMR)
• Fachsupervisorin für Traumatherapie (GPTG)
• Enaktive Traumatherapie dissoziativer Störungen (Nijenhuis)
• Anerkannte Supervisorin der LPK Baden-Württemberg & Thüringen
• Mitglied staatlicher Prüfungskommissionen

Seit 2010 gebe ich mein Wissen mit großer Freude weiter – als freie Dozentin und Supervisorin an verschiedenen Ausbildungsinstituten für Psychotherapie sowie für soziale Träger.

Seit 2015 leite ich das WZPP – WeiterbildungsZentrum für Pädagogik und Psychologie.
Als Dozentin bin ich in verschiedenen Modulen tätig – mit dem Anspruch, traumapädagogisches Wissen praxisnah, fundiert und menschlich zu vermitteln.

„Fachwissen kann man vermitteln. Haltung muss man vorleben.“

Seit über einem Jahrzehnt bin ich in der vollstationären Kinder- und Jugendhilfe tätig – nicht nur als Fachkraft, sondern als Mensch mit vollem Herzen und vollem Alltag.
2010 habe ich eine familienanaloge Wohngruppe gegründet, in der ich heute mit fünf Kindern und Jugendlichen gemeinsam lebe – Tag für Tag, nah am Leben, nah an ihren Themen.

In dieser intensiven Arbeit wurde mir schnell klar: Ich brauche mehr als nur Engagement – ich brauche fundiertes traumapädagogisches Fachwissen.
Die Weiterbildung zur*m Traumapädagog:in und traumazentrierten Fachberater:in wurde für mich zum Wendepunkt. Sie hat nicht nur mein Wissen erweitert, sondern vor allem mein Menschenbild verändert – und meine Haltung professionalisiert.

Heute möchte ich dieses Wissen weitergeben:
Als Dozent beim WZPP begleite ich Teilnehmende in mehreren Modulen der zertifizierten Weiterbildung – mit dem Ziel, nicht nur Theorie zu vermitteln, sondern einen echten Unterschied in der Praxis zu machen.

Daneben berate ich (Pflege-)Familien, begleite Fachkräfte in ihrer Entwicklung und leite weiterhin meine Familienwohngruppe – verankert im Alltag, getragen von Fachlichkeit.

Stationen & Erfahrung

✔️Seit 2022 – Dozent WZPP
Dozent mehrerer Module der zertifizierten Weiterbildung zur*m Traumapädagog:in und traumazentrierten Fachberater:in

✔️Seit 2020 – Leitung der Familienwohngruppe Ritter
Koedukative, traumazentrierte Wohngruppe mit fünf Kindern

✔️2017–2020 – Kinder- & Jugendhilfe Ritter
Leitung der Familienwohngruppe im vollstationären Setting

✔️2012–2017 – Ev. Stiftung Overdyck
Leitung einer koedukativen Familienwohngruppe

✔️2010–2012 – Wellenbrecher e. V.
Leitung einer Sozialpädagogischen Lebensgemeinschaft im 1:1-Setting

„Pädagogik heißt für mich: echte Beziehung, echtes Interesse – und ein sicherer Ort, in dem Entwicklung möglich ist.“

Als approbierte Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin begleite ich junge Menschen und ihre Familien mit einem verhaltenstherapeutischen Ansatz in meiner eigenen Praxis im Landkreis Ansbach – fundiert, einfühlsam und mit einem besonderen Blick für die Auswirkungen von Trauma und Belastung.

Parallel zu meiner praktischen Tätigkeit widme ich mich der wissenschaftlichen Forschung: Aktuell befinde ich mich in der finalen Phase meiner Promotion über Unterstützungsangebote für Pflegeeltern. Zwischen 2022 und 2024 war ich als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Universitätsklinikum Ulm tätig. Dort untersuchten wir im Rahmen einer Pilotstudie die Wirksamkeit und Passung des Pflegeelterntrainings „Fostering Changes“ – einem in Großbritannien etablierten, wissenschaftlich gut fundierten Programm.

Mein fachliches Fundament entwickelte sich bereits im Studium an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt, wo ich mein Interesse für Traumafolgestörungen und PTBS entdeckte. Prägende Einblicke erhielt ich durch meine Mitarbeit am Lehrstuhl für Klinische und Biologische Psychologie, wo ich als studentische Hilfskraft u. a. mit der traumafokussierten kognitiven Verhaltenstherapie bei unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen in Kontakt kam.

Um meine Kenntnisse zu vertiefen, absolvierte ich das Traumacurriculum des WITT/OPK, mit besonderem Schwerpunkt auf der Imagery Rescripting & Reprocessing Therapy (IRRT). Darüber hinaus bildete ich mich intensiv in der Akzeptanz- und Commitment-Therapie (ACT) sowie in der Mentalisierungsbasierten Psychotherapie fort – beides Methoden, die mein therapeutisches Arbeiten nachhaltig prägen.

„Zwischen Klinik, Forschung und Praxis sehe ich meine Aufgabe darin, komplexe Themen verständlich, praxisnah und mit einem feinen Blick für das Gegenüber weiterzugeben.“

Was als Ausgleich gedacht war, wurde zur Berufung:
Aus dem Wunsch heraus, Menschen in tiefgreifenden Lebensphasen zu begleiten, engagierte ich mich zunächst ehrenamtlich als Hospizhelferin und Trauerbegleiterin. Schnell wurde mir klar: Die Erfahrungen, die ich dort sammeln durfte, verknüpften sich auf eindrucksvolle Weise mit meiner langjährigen Tätigkeit als Kommunikations-, Strategie- und Prozessberaterin.

Heute bin ich zertifizierte traumazentrierte Fachberaterin und Traumapädagogin (DeGPT/FVTP/GPTG) und begleite Menschen nicht nur mit Fachwissen – sondern mit Herz, Humor und Verstand.

Was mich bewegt – und was ich bewege:

• Ich höre zu. Wirklich.
  Denn: Veränderung beginnt im Dialog – mit sich selbst und mit anderen.
• Ich begleite Prozesse. Achtsam.
  Trauer, Trauma, Führung, Familie – jede Lebenslage verdient einen sicheren Raum.
• Ich gebe Impulse. Mit Haltung.
  Ob als Coachin, Dozentin oder Begleiterin in Krisenzeiten: Ich schaffe Orientierung, wo sie gebraucht wird.

Meine Qualifikationen & Erfahrungen:

✔️ Zertifizierter Coach & Teamberaterin (DBVC)
✔️ Zertifizierte Palliativ- und Trauerbegleiterin (DGP / BVT)
✔️ Zertifizierte Fachberaterin für psychosoziale Notfallversorgung (PSNV / Feuerwehr Stuttgart)
✔️ Langjährige Führungskraft in interdisziplinären Teams
✔️ Dozentin im WZPP – für Themen, die Tiefe brauchen

„Wenn Künstliche Intelligenz unsere Aufgaben übernimmt, wird Menschlichkeit unser neues Alleinstellungsmerkmal.“
— Prof. Dr. Miriam Meckel

Dieses Zitat begleitet mich. Und es beschreibt ziemlich gut, was mich antreibt.

Seit vielen Jahren widme ich mich dem Thema Trauma – aus ganz unterschiedlichen Perspektiven: theoretisch, praktisch, systemisch und gesellschaftlich.
Als Leiter einer Beratungsstelle für Betroffene sexualisierter Gewalt arbeite ich täglich mit Menschen, die unmittelbare Folgen traumatischer Erfahrungen tragen – ebenso wie mit Fachkräften, die im Hilfesystem Begleitung leisten.

Darüber hinaus bin ich als Dozent an verschiedenen Hochschulen und Universitäten tätig und vermittle dort nicht nur fachliches Wissen, sondern auch Haltungsfragen, die für die Arbeit mit traumatisierten Menschen unerlässlich sind.

Was mich dabei antreibt?
Der Wunsch, Menschen bestmöglich zu unterstützen – mit einem möglichst umfassenden, interdisziplinären Blick auf Trauma und seine Auswirkungen.

In meiner Grundprofession bin ich Sozialpsychologe (M.A.) und verfüge über zahlreiche weitere Qualifikationen im beraterischen und therapeutischen Bereich – unter anderem als systemischer Berater, Traumapädagoge und traumazentrierter Fachberater (WZPP / DeGPT).

Meine Schwerpunkte:

✔️Fachberatung & Supervision im traumapädagogischen Kontext

✔️Stabilisierende Begleitung von Jungen, die sexualisierte Gewalt erfahren haben
✔️Beratung von Angehörigen und Fachkräften
✔️Prävention & Aufklärung
✔️Fortbildung und Hochschullehre
✔️Leitung der Beratungsstelle Anstoß

„Traumasensibles Arbeiten heißt für mich: genau hinschauen, differenzieren – und Beziehung immer an erste Stelle setzen.“

Ich bin approbierte Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin mit dem Schwerpunkt Verhaltenstherapie und seit 2018 in eigener Praxis tätig – ein Ort, an dem Kinder, Jugendliche und ihre Familien mit ihren Themen und Geschichten willkommen sind.

Meine beruflichen Wurzeln liegen in der Jugendhilfe, konkret in einer teilstationären Einrichtung mit integrierter Schule. Dort wurde mir sehr schnell klar: Bei jungen Menschen mit schwerwiegenden Belastungen reicht Verhaltenstherapie allein manchmal nicht aus.

Zum Glück hat mich meine Kollegin Nora Rathmacher auf die Ausbildung am Kindertraumainstitut (KTI) Offenburg aufmerksam gemacht – und damit begann für mich eine Reise, die meine therapeutische Arbeit grundlegend verändert hat.

Heute bin ich DeGPT-zertifiziert in spezieller Psychotraumatherapie für Kinder und Jugendliche, arbeite tiefenwirksam mit traumatherapeutischen Methoden – und mit einem Gegenüber, das für meine Klient:innen ganz wichtig ist: mein Therapiehund, der mich in meiner Praxis bei der hundegestützten Psychotherapie begleitet.

Traumaarbeit, die wirkt – durch Methodenvielfalt und persönliche Verbindung

In den letzten Jahren habe ich mich in einer Vielzahl von traumaspezifischen Verfahren fortgebildet, um individuell und flexibel auf die Bedürfnisse meiner jungen Klient:innen eingehen zu können:

✔️ EMDR
✔️ Integrative Bindungsorientierte Traumatherapie (I.B.T.®)
✔️ Traumabezogene Spieltherapie
✔️ Traumafokussierte kognitive Verhaltenstherapie (TF-KVT)
✔️ Brainspotting

Zusätzlich bin ich tätig als:

• Dozentin & Referentin – mit Vorträgen und Seminaren für soziale Träger und Ausbildungsinstitute im Bereich Psychotherapie
• Therapeutin mit tierischer Unterstützung – mein Therapiehund begleitet Sitzungen achtsam und zuverlässig

„Ich glaube daran, dass heilsame Beziehungen, fundiertes Fachwissen und kreative Methoden den Unterschied machen – besonders für Kinder, die schon zu viel erlebt haben.“

Neurobiologin, Autorin, Speakerin und Trainerin – mit einer Leidenschaft für frühe Bindung, psychische Gesundheit und die Kraft der Beziehung.

Ich bin Diplom-Biologin mit dem Nebenfach Psychologie und habe mich schon früh der Frage gewidmet: Was formt uns? Was macht uns stark – und was verletzlich?

Während meiner Promotion bei Prof. Dr. Gerhard Roth widmete ich mich interdisziplinär der Bedeutung früher Erfahrungen für die Hirnentwicklung und die Entstehung psychischer Erkrankungen. Seitdem verknüpfe ich aktuelle Erkenntnisse der Neurobiologie mit gesellschaftlich relevanten Fragen: Wie entstehen Resilienz und psychische Gesundheit? Wie können wir Eltern, Fachkräfte und Kinder stärken?

Wissenschaft & Leben – Hand in Hand 

Als Professorin für Psychologie an der hochschule21 in Buxtehude (2019–2024) war es mir ein Anliegen, Forschung lebendig und anwendbar zu machen. Gleichzeitig begleite ich Menschen und Organisationen als freiberufliche Dozentin, Speakerin und Trainerin – praxisnah, verständlich und mit Blick fürs große Ganze.

Meine persönliche Perspektive: Als Mutter von Zwillingen weiß ich, wie stark Theorie und Alltag miteinander verwoben sind – und wie wertvoll es ist, wissenschaftlich fundiertes Wissen alltagspraktisch aufzubereiten.

Veröffentlichungen (Auswahl):

📘 Wie das Gehirn die Seele macht (mit Gerhard Roth, Klett-Cotta, 2014)
📘 Erste Bindung. Wie Eltern die Entwicklung des kindlichen Gehirns prägen (Klett-Cotta, 2016)
📘 Risiko Kindheit. Die Entwicklung des Gehirns verstehen und Resilienz fördern (Klett-Cotta, 2019)
📘 Coronakids. Was wir jetzt tun müssen, um unsere Kinder vor den seelischen Folgen der Pandemie zu schützen (Beltz, 2021)
📘 Unser soziales Gehirn. Warum wir mehr Miteinander brauchen (Klett-Cotta, 2024)

„Was Kinder stark macht, ist kein Geheimnis der Gene – sondern das Wunder der Beziehung.“

Nach meinem Lehramtsstudium GHS an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg im Jahr 1996 führte mich mein Weg nicht nur ins Klassenzimmer, sondern auch an die Kletterwand. Als ausgebildete Sportkletterin mit Qualifikation des Landesinstituts für Schulsport Baden-Württemberg gebe ich seitdem nicht nur Wissen, sondern auch Selbstvertrauen weiter – drinnen wie draußen.

Meine fachliche Basis habe ich stetig erweitert:

• Traumazentrierte Fachberaterin & Traumapädagogin (DeGPT/FVTP)
• Master in Integrativer Lerntherapie (PH Schwäbisch Gmünd)
• Zusatzausbildung Sonderpädagogin-HoLa im Förderschwerpunkt ESENT (i.A.)

Mein Ziel ist klar: Kinder zu befähigen, selbstständig und selbstbewusst zu lernen. Dabei setze ich auf kurzfristige, aber intensive Unterstützung, die die eigenen Ressourcen aktiviert und nachhaltig Selbstwirksamkeit fördert.

„Ich glaube fest daran, dass jedes Kind die Fähigkeit in sich trägt, zukünftige Lernanforderungen erfolgreich zu meistern – manchmal braucht es nur den richtigen Impuls zur richtigen Zeit.“

Seit über einem Jahrzehnt bin ich mit ganzem Herzen in der stationären Kinder- und Jugendhilfe tätig. Was als pädagogische Arbeit begann, wurde schnell zu einer vielschichtigen Aufgabe – mit Verantwortung, Tiefe und täglich neuen Herausforderungen.

Seit 2022 bin ich als Bereichsleitung für mehrere Projekte verantwortlich und begleite Teams, Klient:innen und Strukturen mit einem sozialpsychiatrischen und traumapädagogischen Fokus.
Mein Arbeitsalltag ist geprägt vom Kontakt mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen sowie deren Familien – und von der Überzeugung, dass eine gute Begleitung immer systemisch denken und menschlich handeln muss.

Neben meiner Haupttätigkeit arbeite ich freiberuflich als Referentin und Beraterin, begleite Menschen lösungsorientiert in herausfordernden Lebensphasen und biete deutschlandweit Fortbildungen an – mit Schwerpunkt auf Resilienz, Trauma und systemisch-lösungsfokussierter Praxis.

Mein Blick ist praxisnah. Mein Anspruch: wertschätzend und wirksam.

Ich arbeite gerne konkret, ressourcenorientiert und auf Augenhöhe – sowohl mit Fachkräften als auch mit den Menschen, die wir begleiten.

„Verstehen, was war. Erkennen, was ist. Gestalten, was möglich ist.“
Das ist für mich Traumapädagogik – und auch mein persönlicher Wegbegleiter.

Qualifikationen & Erfahrungen:

✔️ staatlich anerkannte Erzieherin
✔️ B.A. Sozialpädagogik & Management
✔️ B.Sc. Psychologie
✔️ Traumapädagogin & Traumafachberaterin (DeGPT/FVTP)
✔️ Lösungsfokussierte Beraterin (ILK) & Advanced Solution-Focused Practitioner (IASTI)
✔️ Mehrmonatiger Fachkräfteaustausch in den USA (Trauma- & Suchtberatung in West Virginia)

„Zwischen Leitung, Beratung und Lehre schlägt mein Herz für Menschen, die hinschauen – und für Strukturen, die Veränderung ermöglichen.“

In meiner Beratungsstelle in Marburg dreht sich alles um ein Thema, das viele bewegt – aber oft noch zu wenig verstanden wird: Trauma.

Ich begleite Menschen aller Altersgruppen, biete Supervision für pädagogische Fachkräfte und entwickle Fortbildungen, die Theorie in die Praxis bringen. Dabei ist es mir besonders wichtig, den Teilnehmenden konkrete Impulse, praxisnahe Übungen und lebendige Beispiele mitzugeben, die sie direkt in ihren Arbeitsalltag integrieren können.

Meine beruflichen Wurzeln liegen im Schulkontext: Ich habe über zehn Jahre als Lehrerin für Menschen mit Behinderungen und an einer Grundschule gearbeitet. Später war ich als Fachberaterin bei Wildwasser Marburg e. V. tätig – einer Fachberatungsstelle für sexualisierte Gewalt in Kindheit und Jugend.

Heute gebe ich mein Wissen weiter: in Fortbildungen, Beratungen und als Supervisorin für Menschen, die mit Menschen mit geistiger Beeinträchtigung arbeiten – empathisch, ressourcenorientiert und auf Augenhöhe.

Meine Themen-Schwerpunkte:

✔️Trauma & Schule

Wie traumapädagogisches Wissen zur Grundlage einer modernen pädagogischen Haltung wird – und zugleich zur Burnout-Prophylaxe beitragen kann.

✔️Sexualisierte Gewalt in Kindheit & Jugend

Prävention, Intervention und Begleitung – für Betroffene und Fachkräfte.

✔️Trauma & Menschen mit Beeinträchtigungen

Ein oft übersehener Bereich, in dem Haltung, Sprache und Fachwissen den Unterschied machen.

„Ich wünsche mir, dass Trauma-Wissen in sozialen Berufen kein Spezialthema mehr ist – sondern gelebte Praxis. Denn Verständnis schafft Verbindung – und Verbindung schafft Veränderung.“

Bereits während meines Studiums der Sozialpädagogik / Sozialen Arbeit faszinierte mich das Thema Trauma – und diese Faszination prägt bis heute meine berufliche Haltung und meinen Weg.

Meine zweite berufliche Station führte mich in die Kinder- und Jugendhilfe in Brandenburg, wo ich von 2015 bis 2022 beim freien Träger der Kinder- und Jugendhilfe tätig war – in der Erziehungs- und Familienberatung (Leitung) sowie im Bereich Opferhilfe mit dem Schwerpunkt sexualisierte Gewalt. In dieser Zeit durfte ich viele Familien, Kinder, Jugendliche und Fachkräfte begleiten – mit Fachwissen, mit Haltung und mit dem Willen, etwas zu bewegen.

Seit 2023 bin ich Gesamtleitung der Opferhilfe Land Brandenburg e.V.. Dort leite ich eine Beratungsstelle mit psychotraumatologischem und sozialpädagogischem Schwerpunkt, die auch über eine angeschlossene Traumambulanz verfügt. Ein zentraler Fokus meiner Arbeit liegt auf der Beratung von Betroffenen aller Altersgruppen, insbesondere im Kontext von Gewalt- und Sexualstraftaten.

Meine Beratungsschwerpunkte:

• Hochkonfliktfamilien & hochstrittige Trennungssituationen

Immer im Fokus: das Kindeswohl im Spannungsfeld komplexer Dynamiken

• Kinderschutz & psychosoziale Prozessbegleitung

Sensibel begleiten, professionell handeln, Sicherheit schaffen

• Multiplikatorenberatung & Fachkräftecoaching

Für wirksame Netzwerke und passende Hilfestrukturen in komplexen Fallsituationen

Meine Qualifikationen & Weiterbildungen:

✔️ Traumapädagogin / traumazentrierte Fachberaterin (DeGPT/FVTP)
✔️ Integrative bindungsorientierte Traumatherapie (I.B.T.®)
✔️ Insoweit erfahrene Fachkraft (Kinderschutz, INSOFA)
✔️ Opferberatung & psychosoziale Prozessbegleitung
✔️ Mehrjährige Leitungserfahrung im Bereich Beratung, Opferschutz und Prävention

„Ich bin überzeugt: Wer Trauma versteht, kann Brücken bauen – zwischen Fachlichkeit, Menschlichkeit und tragfähigen Hilfen.“

Ich bin approbierte Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin mit Schwerpunkt Verhaltenstherapie und arbeite seit 2019 in eigener Praxis in Fürth.

Mein Interesse an der Traumatherapie wurde früh geweckt – während meiner Tätigkeit im therapeutischen Fachdienst einer Wohngruppe, in der ich Kinder und Jugendliche mit oft schweren biografischen Belastungen begleitet habe.
Dort wurde mir bewusst, wie zentral traumatherapeutische Kompetenz ist – für Stabilität, für Vertrauen und für nachhaltige Entwicklung.

Um meinem Wunsch, vertieft traumatherapeutisch zu arbeiten, fundiert nachzugehen, begann ich 2019 die Weiterbildung am Kindertraumainstitut (KTI) Offenburg. Besonders begeistert bin ich seither von der Arbeit mit EMDR, einem evidenzbasierten Verfahren, das ich regelmäßig in meine Behandlungen integriere.

Um meine therapeutische Arbeit weiter zu vertiefen und individuell noch passgenauer zu gestalten, absolviere ich seit 2021 die Weiterbildung zur zertifizierten Schematherapeutin – ein Ansatz, der Verhalten, Emotion und biografische Prägung wirkungsvoll zusammenführt.

Meine Arbeitsschwerpunkte:

✔️Traumatherapie mit EMDR und schematherapeutischen Ansätzen

✔️Verhaltenstherapie für Kinder & Jugendliche

✔️Stabilisierungsarbeit & ressourcenorientierte Prozessbegleitung

✔️Elternberatung im Kontext belasteter Familiendynamiken

„Therapie bedeutet für mich, Menschen nicht zu reparieren – sondern ihnen zu helfen, sich selbst wiederzufinden.“