Traumapädagogik Weiterbildung und Traumazentrierte Fachberatung

Fachkompetenz mit Herz, Haltung & langjähriger Erfahrung

Meine beruflichen Wurzeln liegen in der ambulanten, teil- und vollstationären Jugendhilfe sowie der Schulsozialarbeit – eine Zeit, die mich nicht nur geprägt, sondern auch nachhaltig bereichert hat. Die intensive Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und ihren Familien hat mein Verständnis für Entwicklungsprozesse und seelische Belastungen geschärft – und meinen Entschluss bekräftigt, therapeutisch noch tiefer zu wirken.

So begann ich 2004 die Weiterbildung zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin mit Schwerpunkt Verhaltenstherapie, erlangte 2008 meine Approbation und eröffnete 2010 meine eigene Praxis.

Wachsen durch Weiterbildung – Fachlich. Tiefgehend. Wirksam.

In den Jahren danach habe ich mein fachliches Profil kontinuierlich erweitert und bin heute in vielen traumatherapeutischen Bereichen versiert:

Zusatzfachkunde Tiefenpsychologie
Spezielle Psychotraumatherapie für Kinder & Jugendliche (DeGPT)
EMDR
Bindungsbasierte Psychotherapie (nach Brisch)
PEP® nach Dr. Bohne
Hypnotherapie
Entspannungsverfahren (AT, PMR)
Fachsupervisorin für Traumatherapie (GPTG)
Enaktive Traumatherapie dissoziativer Störungen (Nijenhuis)
Anerkannte Supervisorin der LPK Baden-Württemberg & Thüringen
Mitglied staatlicher Prüfungskommissionen

Seit 2010 gebe ich mein Wissen mit großer Freude weiter – als freie Dozentin und Supervisorin an verschiedenen Ausbildungsinstituten für Psychotherapie sowie für soziale Träger.

Seit 2015 leite ich das WZPP – WeiterbildungsZentrum für Pädagogik und Psychologie.
Als Dozentin bin ich in verschiedenen Modulen tätig – mit dem Anspruch, traumapädagogisches Wissen praxisnah, fundiert und menschlich zu vermitteln.

„Fachwissen kann man vermitteln. Haltung muss man vorleben.“

Pädagogik im echten Leben. Wissen, das aus Erfahrung spricht

Zwischen Wissenschaft und Praxis: Mit Herz, Haltung und Expertise für Kinder, Jugendliche und ihre Bezugspersonen

Menschlichkeit ist mein Markenzeichen

Fachlich fundiert. Menschlich nah

Verhaltenstherapeutisch fundiert. Traumatherapeutisch spezialisiert. Entwicklungsorientiert.

Mein Name ist Amelie Herrndobler und ich bin approbierte Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin mit dem Schwerpunkt Verhaltenstherapie. Mein beruflicher Weg ist geprägt von einem klaren Ziel: Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene in ihrer psychischen Entwicklung kompetent und wirksam zu begleiten.

Meine Laufbahn begann mit der Ausbildung zur medizinischen Fachangestellten in einer kinderärztlichen Praxis. Dort entdeckte ich nicht nur meine Freude an der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Familien, sondern auch mein tiefes Interesse an psychischen Erkrankungen und ihren Hintergründen. Motiviert durch diesen Wunsch nach fundiertem Verständnis holte ich das Abitur nach und studierte Soziale Arbeit, bevor ich meine Ausbildung zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin aufnahm.

Im Rahmen meiner psychotherapeutischen Ausbildung war ich im ambulanten, teilstationären und stationären Setting tätig. Darüber hinaus arbeitete ich ein weiteres Jahr auf einer geschlossenen Krisen- und Clearingstation, wo ich umfassende Erfahrung in der Behandlung akuter psychischer Krisen sammeln konnte. 2019 erhielt ich meine Approbation. Anschließend war ich sowohl in der Kinder- und Jugendpsychiatrie als auch in einer fachärztlichen Praxis tätig, bevor ich im Juli 2021 meinen eigenen Kassensitz erhielt.

Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit liegt im Bereich der Psychotraumatherapie. Ich verfüge über folgende Zusatzqualifikationen:

• Gruppenpsychotherapie

• Übende und suggestive Techniken (Progressive Muskelentspannung & Hypnose)

• Zertifizierte Traumatherapeutin für Kinder und Jugendliche (DeGPT)

• Traumatherapeutin für Säuglinge, Kleinkinder und Vorschulkinder (I.B.T – Integrative bindungsorientierte Traumatherapie)

In meiner Arbeit verbinde ich verhaltenstherapeutische Methoden mit traumatherapeutischer Fachkompetenz und einem entwicklungsorientierten Blick auf das jeweilige Kind oder den Jugendlichen. Mein Anliegen ist es, wissenschaftlich fundierte Psychotherapie mit einer klaren, wertschätzenden Haltung und hoher fachlicher Qualität zu verbinden.

Fachlich fundiert. Praxisnah. Mit Haltung.

Die Begleitung von Menschen in belastenden Lebenssituationen ist für mich nicht nur Beruf, sondern Berufung. Meine fachliche Grundlage bildet die Ausbildung zum Heilerziehungspfleger sowie eine langjährige Tätigkeit in der Arbeit mit Menschen mit Behinderung – unter anderem als beratende Pflegefachkraft und in leitender Funktion. Diese Erfahrungen haben meine professionelle Haltung ebenso geprägt wie mein Verständnis für komplexe Lebens- und Krisensituationen.

Als zertifizierter Trauma-Pädagoge und Trauma-Fachberater (DeGPT/FVTP) arbeite ich schwerpunktmäßig im Bereich der Traumapädagogik und psychosozialen Begleitung. Ergänzend dazu bin ich qualifizierter Trauerbegleiter (BVT) sowie Kursleiter für „Letzte Hilfe“. Ich leite ein Trauercafé und schaffe Räume, in denen Trauer, Abschied und Verlust einen würdigen Platz finden.

Ein weiterer Schwerpunkt meiner Arbeit ist die psychosoziale Unterstützung von Einsatzkräften. Als Mitglied im PSU-Team begleite ich Feuerwehrkräfte nach belastenden Einsätzen und bin als Ausbilder für PSU und PSNV (Psychosoziale Unterstützung / Psychosoziale Notfallversorgung) tätig. Dabei verbinde ich fachliche Standards mit praxisorientierter Vermittlung und langjähriger Einsatzerfahrung. Zudem leite ich eine Kinderfeuerwehr und fördere dort soziale Kompetenzen, Resilienz und Verantwortungsbewusstsein.

Als Praxislehrkraft am LWL-Berufskolleg in Hamm bilde ich angehende Heilerziehungspfleger*innen aus. In meinem Unterricht verknüpfe ich fundierte Theorie mit konkreten Praxisbeispielen aus der Trauma-Arbeit, der Sterbe- und Trauerbegleitung sowie aus dem Berufsalltag sozialer Einrichtungen.

In meinen Seminaren und Kursen stehen fachliche Qualität, methodische Vielfalt und eine klare, wertschätzende Haltung im Mittelpunkt. Mein Ziel ist es, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern professionelle Sicherheit, Reflexionsfähigkeit und Handlungskompetenz nachhaltig zu stärken.

Aus der Praxis. Für die Praxis. Mit Haltung

Trauma verstehen, Menschen stärken

Beziehungsorientiert. Reflektiert. Praxisnah.

Erst verstehen. Dann handeln.

Seit über 15 Jahren arbeite ich mit Kindern und Jugendlichen in unterschiedlichen pädagogischen Kontexten – von der Musikpädagogik im Instrumentalunterricht über die Arbeit mit Gruppen bis hin zu meiner Tätigkeit als Klassenlehrerin. Meine Grundausbildung als Diplom-Musikpädagogin und Pianistin sowie als Lehrerin für Grund- und Sekundarschulen prägt meinen Blick bis heute: Lernen geschieht in Beziehung.

Die Frage, was hinter Verhalten steht und wie pädagogische Beziehung wirkt, begleitet mich seit Beginn meiner Laufbahn. Sie führte mich in die Heilpädagogik, in der ich mich aktuell als Heilpädagogin / Sonderschullehrerin an der Pädagogischen Hochschule Zug (CH) weiterqualifiziere. Heute arbeite ich mit Kindern mit besonderem Förderbedarf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung. Dabei erlebe ich täglich, wie wichtig es ist, Verhalten nicht vorschnell zu bewerten, sondern im Kontext von Stress, biografischen Erfahrungen und individuellen Bewältigungsstrategien zu verstehen.

Eine prägende Erweiterung meiner Perspektive entstand auch durch persönliche Erfahrungen, insbesondere durch die Aufnahme eines Pflegekindes. Fachlich vertieft wurde mein Ansatz durch die Weiterbildung zur Traumapädagogin und Traumafachberaterin (DeGPT). Verhalten verstehe ich heute verstärkt als Ausdruck innerer Zustände und als sinnvolle Anpassungsleistung im Kontext von Belastung und Beziehung.

Neben meiner schulischen Tätigkeit arbeite ich in der Beratung und Begleitung von Eltern und Fachpersonen. Gemeinsam mit meinem Mann André Löwen biete ich über gemeinsamheilen.ch Therapie, Beratung und Fortbildungen an. Zudem sind wir als Referenten zu Themen wie Trauma, Nervensystem und sozio-emotionale Entwicklung tätig.

Es ist mir ein zentrales Anliegen, Eltern und Fachpersonen zu stärken – durch fundierte, praxisnahe Weiterbildung und Beratung, die Orientierung gibt und im Alltag trägt.

„Verstehen, was war. Einordnen, was ist. Gestalten, was möglich wird.“

Klarheit geben. Stabilität aufbauen. Entwicklung ermöglichen.

Seit über 20 Jahren begleite ich Menschen in belastenden und komplexen Lebenssituationen. Mein beruflicher Weg führte mich von der Pflege über die Soziale Arbeit hin zur Psychologie – geprägt von der Arbeit mit Menschen, deren Alltag durch Krankheit, Krisen oder traumatische Erfahrungen beeinflusst ist.

Meine Grundlage als Gesundheits- und Krankenpfleger, Sozialpädagoge (B.A.) und Psychologe (M.Sc.) verbindet praktische Erfahrung mit fachlicher Einordnung. Im Zentrum steht für mich die Frage, wie unter schwierigen Bedingungen wieder Stabilität und Handlungssicherheit entstehen kann.

Ich arbeite vor allem mit Menschen, deren Lebensqualität oder familiäre Stabilität durch belastende Erfahrungen eingeschränkt ist. Mein Ansatz ist bindungs- und ressourcenorientiert und zielt darauf ab, Orientierung zu schaffen, Belastungen einzuordnen und Veränderung schrittweise zu ermöglichen.

Dabei nutze ich unter anderem EMDR, traumasensibles, systemisches und gestalttherapeutisches Coaching sowie die Integrative Bindungsorientierte Traumatherapie (I.B.T.®).
Auch meine Erfahrung als Vater – seit 2018 als Pflegevater – prägt meine Arbeit und mein Verständnis für familiäre Dynamiken und die Bedeutung verlässlicher Beziehungen.
Gemeinsam mit meiner Frau Emmelina Löwen arbeite ich im Rahmen von gemeinsamheilen.ch in der Beratung und Weiterbildung. Wir begleiten Eltern, Fachpersonen und vermitteln praxisnahes Wissen im Umgang mit Trauma, Stress und Entwicklung.

Mein Anliegen ist es, einen Ort zu schaffen, an dem Heilung und Entwicklung möglich werden, der Orientierung gibt und nachhaltige Veränderungsprozesse ermöglicht.

Ganzheitlich. Fundiert. Erfahrungsorientiert.

Mein Name ist Christina Enöckl und ich arbeite als systemische Einzel-, Paar- und Familientherapeutin (DGSF). In meiner Arbeit verbinde ich therapeutische Fachkompetenz mit einem ganzheitlichen Blick auf individuelle Lebenssituationen und zwischenmenschliche Beziehungen.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Begleitung von Menschen in belastenden und herausfordernden Lebensphasen. Als Traumafachberaterin und Traumapädagogin (DeGPT) sowie Trauerpädagogin und Trauerbegleiterin (BVT) unterstütze ich Kinder, Jugendliche und Erwachsene dabei, Erfahrungen von Verlust, Krise und Trauma zu verarbeiten und neue Perspektiven zu entwickeln.

Meine akademische Grundlage bildet ein Studium der Kommunikationswissenschaften, Psychologie und Psycholinguistik (M.A.), das meine therapeutische Arbeit durch ein tiefes Verständnis für Kommunikation, Wahrnehmung und zwischenmenschliche Prozesse ergänzt.

In meiner Arbeit – und auch in meinen Kursen – lege ich großen Wert auf eine wertschätzende Haltung, fachliche Klarheit und praxisnahe Impulse, die nachhaltige Entwicklung ermöglichen.

Erfahren. Systemisch. Praxisnah.

Derzeit bin ich als pädagogische Leitung in einer privaten Trägerschaft der Kinder- und Jugendhilfe im Alb-Donau-Kreis tätig. In dieser Rolle verbinde ich fachliche Führung mit einem klaren Blick für die Bedürfnisse von Kindern, Jugendlichen, Familien und Fachkräften im pädagogischen Alltag.

Meine berufliche Grundlage bildet die Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin, ergänzt durch eine Vielzahl an fachlichen Weiterqualifikationen. Dazu zählen unter anderem die Fachpädagogik für frühkindliche Entwicklung sowie die Ausbildung zur Entspannungstherapeutin.

Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit liegt im systemischen und traumapädagogischen Bereich. Ich bin systemische Therapeutin und Familientherapeutin (DGSF & SYSTCERT zertifiziert) sowie systemische Organisationsentwicklerin (DGSF & SYSTCERT zertifiziert). Darüber hinaus verfüge ich über fundierte Qualifikationen in der Traumaarbeit, unter anderem als systemische Traumaberaterin (SYSTCERT), Integrative bindungsorientierte Traumafachberaterin/-therapeutin (I.B.T®), sowie als Traumapädagogin und traumazentrierte Fachberaterin (DeGPT/FVTP).

Ergänzt wird mein Profil durch die Fachberatung im Bereich Autismus, wodurch ich auch in der Begleitung von neurodivergenten Kindern und Jugendlichen über spezialisierte Fachkenntnisse verfüge.

In meiner Arbeit – sowohl in der Praxis als auch in Fort- und Weiterbildungen – verbinde ich systemisches Denken, traumapädagogische Haltung und langjährige Praxiserfahrung. Mein Anliegen ist es, Fachkräfte zu stärken, Orientierung zu geben und nachhaltige Handlungssicherheit im pädagogischen Alltag zu fördern.