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WZPP® – WeiterbildungsZentrum für Pädagogik und Psychologie

Alfred-Delp-Str. 2, 73430 Aalen

Tel: 07965/ 802 72 58

Email: info@wzpp.de

Mon - Di: 08:00-12:00 Uhr

12:30-15:00 Uhr

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Home / I.B.T.® Grundlagen

I.B.T.® – Grundlagenmodule 1 & 2

Verstehen, stabilisieren und Menschen von Anfang an sicher begleiten.

Begleitung beginnt nicht beim Verhalten – sie beginnt beim Verstehen

Frühe Traumatisierungen zeigen sich häufig leise: in der Regulation, im Körpererleben, im Bindungsverhalten und in der Art, wie Menschen Beziehungen gestalten.

Die I.B.T.® verbindet psychologisches und neurobiologisches Wissen mit einem körper- und beziehungsorientierten Ansatz. Die Grundlagenmodule vermitteln Dir das Verständnis und die ersten praktischen Werkzeuge, um frühe Belastungen sicher einzuordnen und traumasensibel zu begleiten.

In den verpflichtenden Grundlagenmodulen 1 und 2 erhältst Du das fachliche und praktische Fundament für die I.B.T.®-Weiterbildung und alle anschließenden Vertiefungsmodule.

Warum die Grundlagenmodule entscheidend sind

Du lernst, frühe Traumafolgen nicht nur am Verhalten zu erkennen, sondern ihre tieferen Zusammenhänge zu verstehen. Das hilft Dir, Belastungen professionell einzuordnen, erste stabilisierende Schritte sicher einzuleiten und Menschen bindungsorientiert zu begleiten.

Die Grundlagenmodule geben Dir Sicherheit im Verstehen – und Klarheit im Handeln.

Dein Fundament für eine sichere traumasensible Begleitung

Die Grundlagenmodule verbinden fundiertes Wissen mit praxisnahen Werkzeugen und schaffen die Basis für alle weiteren I.B.T.®-Vertiefungen.

Sicher verstehen

Frühe Traumafolgen erkennen, neurobiologisch verstehen und professionell einordnen.

Stabil begleiten

Traumasensible Werkzeuge für Stabilisierung, Regulation und Deinen Berufsalltag.

Fundiert lernen

Theorie, Neurobiologie und Beziehungsgestaltung sinnvoll miteinander verbinden.

Weiter aufbauen

Die fachliche Basis für alle I.B.T.®-Vertiefungsmodule 3–5.

Modul 1 – Verstehen, was nicht erinnert wird

Frühe Traumatisierungen verstehen und professionell einordnen.

In Modul 1 legst Du das theoretische Fundament für eine sichere und traumasensible Arbeit. Du lernst, wie frühe traumatische Erfahrungen entstehen, welche Auswirkungen sie auf Gehirnentwicklung, Bindung und Regulation haben und weshalb ihre Spuren häufig nicht bewusst erinnert werden.

In Modul 1 erhältst Du fundiertes Wissen über die Entstehung, Wirkung und Diagnostik früher Traumatisierungen. Du entwickelst ein tieferes Verständnis dafür, wie sich frühe Belastungen in Bindung, Körpererleben, Regulation und Verhalten zeigen.

Schwerpunkte des Moduls:
 
  • Physiologie psychischer Traumatisierung
  • Pränatale und frühkindliche Gehirnentwicklung
  • Risiko- und Resilienzfaktoren in der frühen Kindheit
  • Diagnostische Kriterien für PTBS und Bindungstraumata
  • Diagnostik früher Traumatisierungen bei Kindern und Erwachsenen
  • Das stressorbasierte Behandlungsmodell nach Hensel
  • Reinszenierungen im Familiensystem verstehen
  • Traumasensible Anamneseerhebung
  • Erste Schritte zur traumasensiblen Stabilisierung
 
 

Modul 2 – Praxis & Stabilisierung

Stabilisierung, Ressourcenaktivierung und erste praktische Schritte sicher anwenden.

In Modul 2 wird das theoretische Wissen praktisch. Du lernst zentrale Elemente der I.B.T.®-Methode kennen und arbeitest mit wirksamen Werkzeugen zur Stabilisierung, Ressourcenaktivierung und Selbstregulation. Durch praxisnahe Übungen und bewährte Techniken, insbesondere einem angepassten EMDR-Protokoll, entwickelst Du Sicherheit für die weitere therapeutische und pädagogische Arbeit.

In Modul 2 wird es praktisch: Du lernst die Phase 1 der I.B.T.® Methode kennen –mit Fokus auf Stabilisierung, Ressourcenaktivierung und der Rolle der Bezugspersonen.

Schwerpunkte des Moduls:

  • Einführung in die bilaterale Stimulation
  • Stabilisierung und Ressourcenaktivierung
  • Selbstregulation und körperorientierte Wahrnehmung fördern
  • Arbeit mit Eltern, Pflegeeltern und weiteren Bezugspersonen
  • Sicherheit schaffen, bevor Traumaintegration beginnt
  • Praxisnahe Übungen und Anwendung der I.B.T.®-Methode
  • Transfer in den therapeutischen und pädagogischen Berufsalltag
 
Wichtiger Hinweis für Online-Termine:
 
Ein wesentlicher Bestandteil von Modul 2 ist das praktische Einüben der I.B.T.®-Methode. 
Für den zweiten Seminartag benötigst du daher von 09.30-12.30 Uhr eine Übungsperson.

Deine Vorteile auf einen Blick

Gestalte Deine I.B.T.®-Weiterbildung passend zu Deinem Berufsalltag – mit flexiblen Terminen, mehreren Standorten, ausgewählten Online-Angeboten und klar geregelten Abschlussmöglichkeiten.

Flexibel planbar

Wähle passende Termine und gestalte Deine Weiterbildung passend zu Deinem Berufsalltag.

Mehrere Standorte

Buche an verschiedenen Standorten und wechsle – je nach Verfügbarkeit – flexibel.

Online möglich

Nutze ausgewählte Termine auch digital und ortsunabhängig.

Zertifiziert abschließen

Wähle nach den Grundlagenmodulen Deine Vertiefung und erwirb das entsprechende I.B.T.®-Zertifikat

Flexibel lernen – passend zu Deinem Berufsalltag

Wähle den Standort und das Format, das zu Deinem Alltag passt. Je nach Angebot kannst Du Präsenz- und Online-Termine nutzen und bei freien Plätzen flexibel zwischen Standorten wechseln.

Unsere Standorte

Unsere Grundlagenmodule 1 und 2 der I.B.T.® Weiterbildung bieten wir in Aalen, Berlin, Gladbeck, Hamburg, Köln, Niesky, Salzburg (Österreich) sowie Online an. Dadurch kannst Du wohnortnah teilnehmen und bei Bedarf zwischen den Standorten wechseln.

Wähle den Standort, der am besten zu Deinem Berufsalltag passt. Ein Wechsel ist – je nach freien Plätzen – möglich.

Fachlich weiterdenken. Sicher handeln.

490 € pro Modul

Baue Dein fachliches Fundament für die I.B.T.®-Weiterbildung auf.

Alle Termine zur Weiterbildung: I.B.T.® - Grundlagen

Deutschland

2026

Module Start Date End Date
Modul 1 23.01.2026 25.01.2026
Modul 2 13.03.2026 15.03.2026

2027

Module Start Date End Date
Modul 1 29.01.2027 31.01.2027
Modul 2 26.02.2027 28.02.2027

2028

Termine folgen…

2026

Module Start Date End Date
Modul 1 27.02.2026 01.03.2026
Modul 2 17.04.2026 19.04.2026

2027

Module Start Date End Date
Modul 1 12.03.2027 14.03.2027
Modul 2 16.04.2027 18.04.2027
Modul 1 16.07.2027 18.07.2027
Modul 2 17.09.2027 19.09.2027

2028

Termine folgen…

2026

Module Start Date End Date
Modul 1 25.09.2026 27.09.2026
Modul 2 09.10.2026 11.10.2026

2027

Termine folgen…

2028

Termine folgen…

2026

Module Start Date End Date
Modul 1 21.09.2026 22.09.2026
Modul 2 12.10.2026 13.10.2026

2027

Module Start Date End Date
Modul 1 25.06.2027 27.06.2027
Modul 2 09.07.2027 11.07.2027

2028

Termine folgen…

2026

Termine folgen…

2027

Module Start Date End Date
Modul 1 23.07.2027 25.07.2027
Modul 2 22.10.2027 24.10.2027

2028

Termine folgen…

2026

Termine folgen…

2027

Module Start Date End Date
Modul 1 25.01.2027 26.01.2027
Modul 2 22.02.2027 23.02.2027

2028

Termine folgen…

2026

Module Start Date End Date
Modul 1 19.01.2026 21.01.2026
Modul 2 23.02.2026 25.02.2026
Modul 1 18.05.2026 20.05.2026
Modul 2 15.06.2026 17.06.2026
Modul 1 05.10.2026 07.10.2026
Modul 2 09.11.2026 11.11.2026

2027

Module Start Ende
Modul 1 10.05.2027 12.05.2027
Modul 2 21.06.2027 23.06.2027
Modul 1 04.10.2027 06.10.2027
Modul 2 08.11.2027 10.11.2027

2028

Termine folgen…

Standort Österreich

2026

Module Start Date End Date
Modul 1 08.06.2026 09.06.2026
Modul 2 29.06.2026 30.06.2026

2027

Termine folgen…

2028

Termine folgen…

Standort Schweiz

2026

Module Start Date End Date
Modul 1 23.10.2026 25.10.2026
Modul 2 06.11.2026 08.11.2026

2027

Termine folgen…

2028

Termine folgen…

I.B.T.® – Seminarort:

  • Aalen: Psychotherapiepraxis Boger, Alfred-Delp-Str. 2, 73430 Aalen
  • Augsburg: Traumahilfenetzwerk Augsburg: Stenglinstr. 7, 86156 Augsburg
  • Berlin: Sophienhof, Sophienstr. 19, 10178 Berlin
  • Gladbeck: Praxis Aldiek, Krusenkamp 30, 45964 Gladbeck
  • Hamburg: 2026: JH Hamburg Horner Rennbahn, Rennbahnstr. 100, 22111 Hamburg
  • Köln: HOSTEL KÖLN GmbH, Marsilstein 29, 50676 Köln
  • Luzern: Psychodrama Helvetia PDH – Anmeldung über: www.pdh.ch
  • Niesky: Deaconess Institution EMMAUS, Bauzenerstrasse 21, 2096 Niesky
  • Salzburg / Seeham: BioArt – Denkwerkstatt, Biodorf-Weg 4, 5164 Seeham

Bereit für Deinen Einstieg in die I.B.T.®?

Starte mit den Grundlagenmodulen 1 und 2 und lege das fachliche und praktische Fundament für Deine weitere I.B.T.®-Weiterbildung.

Wichtige Informationen zu den Grundlagenmodulen

I.B.T.® – Integrative Bindungsorientierte Traumatherapie

Ein neuer Weg in der frühen Traumatherapie

Frühe seelische Verletzungen hinterlassen Spuren – nicht nur im Kind und Erwachsenen selbst, sondern auch im Bindungsgeflecht zwischen Kind und Bezugsperson/ Umfeld. Die Integrative Bindungsorientierte Traumatherapie (I.B.T.®) ist eine ganzheitliche Methode, die diesen komplexen Zusammenhang aufgreift und in den Mittelpunkt der therapeutischen Arbeit stellt.

Als Kinder- und Jugendpsychotherapeutin mit langjähriger Erfahrung in der Arbeit mit Säuglingen, Kleinkindern und Vorschulkindern habe ich über viele Jahre beobachtet, dass klassische verhaltenstherapeutische oder tiefenpsychologische Ansätze oft allein nicht ausreichen. Weder den kindlichen Erfahrungen noch den Belastungen der Eltern werden sie gerecht. Aus dieser Erkenntnis und intensiver praktischer Arbeit heraus ist die I.B.T.®-Methode entstanden – eine eigene integrative Form der Traumatherapie, die psychologische Tiefe, therapeutische Präzision und empathische Begleitung verbindet. Begonnen mit den Kleinsten hat sie sich heute auch für die Arbeit mit älteren Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen weiterentwickelt.

Dieses I.B.T.®-Fachseminar richtet sich insbesondere an Fachkräfte aus therapeutischen, medizinischen, pädagogischen und pflegerischen Arbeitsfeldern, die mit Familien, Babys, Kleinkindern oder jungen Kindern arbeiten.

Dazu zählen unter anderem Erzieher:innen, Pflegefachkräfte, Ergotherapeut:innen, Physiotherapeut:innen, Hebammen, Logopäd:innen, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut:innen, Ärzt:innen sowie Kinderkrankenpflegefachkräfte.

Aalen – Berlin – Gladbeck – Köln – Hamburg (2027)

Tag Start Ende
Freitag 14:00 20:00
Samstag 10:00 17:00
Sonntag 09:00 13:00

Hamburg (2026) – Niesky – Salzburg

Tag Start Start
Hamburg
Montag 08:30 18:00
Dienstag 08:30 18:00
Niesky
Montag 09:00 16:30
Dienstag 09:00 16:30
Salzburg
Montag 08:30 18:00
Dienstag 08:30 18:00

Webinar / Online

Tag Start Ende
Montag 09:00 14:00
Dienstag 09:00 14:00
Mittwoch 09:00 12:30

Luzern

Tag Start Ende
Freitag 12:30 18:00
Samstag 09:30 17:00
Sonntag 09:00 13:00

Die Teilnahmegebühr beträgt 490 € pro Modul – unabhängig davon, ob das Modul als Präsenzseminar oder online stattfindet.

Die Grundlagenmodule 1 und 2 können einzeln oder gemeinsam gebucht werden. Auch bei einer gemeinsamen Buchung erfolgt die Bezahlung modulweise, sodass die Weiterbildung finanziell übersichtlich und flexibel planbar bleibt.

Im Preis enthalten sind die Teilnahme am jeweiligen Modul, Pausengetränke und kleine Snacks bei Präsenzterminen sowie die digitalen Seminarunterlagen. Skripte, Präsentationen und weitere Arbeitsmaterialien werden Dir digital zur Verfügung gestellt.

Ebenfalls enthalten ist der jeweilige Teilnahme- beziehungsweise Weiterbildungsnachweis. Reise- und Übernachtungskosten bei Präsenzterminen sind nicht in der Seminargebühr enthalten.

Ein zentraler Bestandteil von Modul 2 ist das praktische Einüben der I.B.T.®-Methode.

Für den zweiten Seminartag benötigst Du daher in der Zeit von 09:30 bis 12:30 Uhr eine Übungsperson. Diese sollte volljährig sein und bereit sein, sich im geschützten Rahmen mit einer kleineren, aktuell nicht hoch belastenden persönlichen Thematik auf den Übungsprozess einzulassen.

Die Übung muss nicht vor laufender Kamera stattfinden. Während des gesamten Übungszeitraums ist Katrin Boger online erreichbar und steht für Fragen, Unsicherheiten und fachliche Unterstützung zur Verfügung.

Bitte organisiere Deine Übungsperson rechtzeitig vor dem Webinar.

Für jedes erfolgreich absolvierte Grundlagenmodul erhältst Du eine Teilnahmebescheinigung.

Nach Abschluss eines Vertiefungsmoduls erhältst Du – abhängig vom jeweiligen Modul und den dafür geltenden Voraussetzungen – das entsprechende I.B.T.®-Zertifikat.

Die Bezeichnung I.B.T.® – Integrative Bindungsorientierte Traumatherapie ist markenrechtlich geschützt. Sie darf im beruflichen Zusammenhang ausschließlich von Absolvent:innen verwendet werden, die die dafür vorgesehenen Module und Zertifizierungsvoraussetzungen erfolgreich abgeschlossen haben.

Katrin Boger – Entwicklerin der I.B.T.®-Methode

Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin, Traumatherapeutin und Leiterin des WZPP®

Seit 2010 begleite ich Kinder, Jugendliche und ihre Familien als approbierte Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin in meiner eigenen Praxis in Aalen. Mein Herz schlägt für Menschen in seelischen Krisen – besonders für die Kleinsten unter uns, die oft noch keine Worte für das haben, was in ihnen vorgeht.

Ich arbeite auf der Grundlage der Verhaltenstherapie und Tiefenpsychologie und verbinde bewährte Methoden mit innovativen Ansätzen aus der modernen Traumatherapie. Als zertifizierte EMDR-Therapeutin und -Supervisorin, Enaktive Traumatherapeutin nach Nijenhuis und Spezialistin für bindungsbasierte Psychotherapie nach Brisch ist es mir ein besonderes Anliegen, seelische Verletzungen dort zu behandeln, wo sie entstehen: im Innersten, in der Beziehung, in der frühen Bindung und im Erleben.

Aus dieser Haltung und meiner langjährigen Praxiserfahrung entstand die I.B.T.®-Methode – die Integrative Bindungsorientierte Traumatherapie. Sie wurde entwickelt, um auch die allerkleinsten Kinder mit feinfühligen und wirksamen Schritten in ihrer Entwicklung zu unterstützen. Denn ich bin überzeugt: Es ist nie zu früh, seelische Gesundheit zu fördern – und es ist nie zu spät, Heilung zu ermöglichen.

Neben meiner therapeutischen Arbeit leite ich das WZPP® – WeiterbildungsZentrum für Pädagogik und Psychologie, bin als Dozentin tätig und schreibe als Autorin über Themen, die mir am Herzen liegen: sichere Bindung, frühe Traumata, Heilung und Entwicklung.

Was mich antreibt? Die tiefe Überzeugung, dass jedes Kind gesehen, verstanden und gehalten werden möchte – gerade dann, wenn das Leben besonders herausfordernd ist.

Weitere Informationen zur I.B.T.®-Methode

Die I.B.T.® verbindet bewährte therapeutische Ansätze zu einer integrativen, bindungs- und körperorientierten Methode. Sie vereint unter anderem Elemente aus:

  • Verhaltenstherapie
  • Tiefenpsychologie
  • bindungsbasierter Psychotherapie nach Brisch
  • Traumatherapie, insbesondere EMDR
  • körperorientierten Ansätzen
  • systemischer Familienarbeit

Diese Elemente werden gezielt auf die Entwicklungsbedürfnisse sehr junger Kinder abgestimmt. Im Mittelpunkt steht dabei immer die wichtigste Ressource: die sichere Beziehung zwischen Kind und Bezugsperson.

Im Zentrum der I.B.T.® steht die Überzeugung, dass Bindung weit mehr als Beziehung bedeutet: Sie ermöglicht Regulation, Sicherheit und Entwicklung.

In belasteten Familiensystemen kann diese Bindung jedoch unsicher, fragil oder brüchig sein. Deshalb beginnt die therapeutische Arbeit mit der Analyse und Stärkung der Bindungsbeziehung – bevor eine direkte Traumaarbeit mit dem Kind möglich wird.

Dabei werden drei eng miteinander verbundene Ebenen betrachtet:

  1.  Die Bezugspersonen: ihre Belastungen, inneren Ressourcen und ihre Fähigkeit, mit den Erfahrungen des Kindes umzugehen
  2.  Die Eltern-Kind-Beziehung: ihre Qualität, ihre Stärken und mögliche belastende Beziehungsmuster
  3.  Das Kind: seine Geschichte, sein emotionales Erleben, seine Körpersprache und seine Signale

Die I.B.T.® eröffnet einen therapeutisch fundierten Weg, auch direkt mit Babys und Kleinkindern zu arbeiten – spielerisch, nonverbal, körperorientiert und feinfühlig.

Grundlage sind aktuelle Erkenntnisse aus:

  • pränataler Psychologie
  • Entwicklungspsychologie
  • Neurobiologie und Gehirnforschung

Schon die Jüngsten nehmen ihre Umwelt ganzheitlich wahr. Sie erleben Beziehung, reagieren auf Körpersignale und kommunizieren auf ihre eigene Weise. Die I.B.T.® greift diese frühen Ausdrucks- und Regulationsmöglichkeiten auf und macht sie therapeutisch nutzbar.

In den Weiterbildungen des WZPP® lernst Du die I.B.T.®-Methode fundiert in Theorie und Praxis kennen.

Die Inhalte umfassen unter anderem:

  • Entstehung und Dynamik früher Traumatisierungen
  • traumatherapeutische Behandlungsansätze im frühen Kindesalter
  • bindungsorientierte Diagnostik und Intervention
  • nonverbale und körperbezogene therapeutische Zugänge
  • die Einbindung wichtiger Bezugspersonen

Ziel der Weiterbildung ist es, Fachkräfte dazu zu befähigen, die I.B.T.® sicher, verantwortungsvoll und wirksam in ihrer eigenen beruflichen Praxis anzuwenden.

Die I.B.T.®-Weiterbildung richtet sich an Fachkräfte mit therapeutischer, medizinischer oder pädagogischer Qualifikation, die mit Familien, Babys, Kleinkindern oder jungen Kindern arbeiten und ihr Wissen über frühe Traumatisierungen vertiefen möchten. Du erhältst fundierte theoretische Grundlagen und praxisnahe Werkzeuge für die frühkindliche Traumaarbeit und traumatherapeutische Begleitung.

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