WZPP- WeiterbildungsZentrum für Pädagogik und Psychologie

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Karina Gürtler-Ionesciu

Karina Gürtler-Ionesciu

Mit Sicherheit und Sensibilität durch traumatherapeutische Prozesse

Ich bin approbierte Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin mit dem Schwerpunkt Verhaltenstherapie und seit 2018 in eigener Praxis tätig – ein Ort, an dem Kinder, Jugendliche und ihre Familien mit ihren Themen und Geschichten willkommen sind.

Meine beruflichen Wurzeln liegen in der Jugendhilfe, konkret in einer teilstationären Einrichtung mit integrierter Schule. Dort wurde mir sehr schnell klar: Bei jungen Menschen mit schwerwiegenden Belastungen reicht Verhaltenstherapie allein manchmal nicht aus.

Zum Glück hat mich meine Kollegin Nora Rathmacher auf die Ausbildung am Kindertraumainstitut (KTI) Offenburg aufmerksam gemacht – und damit begann für mich eine Reise, die meine therapeutische Arbeit grundlegend verändert hat.

Heute bin ich DeGPT-zertifiziert in spezieller Psychotraumatherapie für Kinder und Jugendliche, arbeite tiefenwirksam mit traumatherapeutischen Methoden – und mit einem Gegenüber, das für meine Klient:innen ganz wichtig ist: mein Therapiehund, der mich in meiner Praxis bei der hundegestützten Psychotherapie begleitet.

Traumaarbeit, die wirkt – durch Methodenvielfalt und persönliche Verbindung

In den letzten Jahren habe ich mich in einer Vielzahl von traumaspezifischen Verfahren fortgebildet, um individuell und flexibel auf die Bedürfnisse meiner jungen Klient:innen eingehen zu können:

✔️ EMDR
✔️ Integrative Bindungsorientierte Traumatherapie (I.B.T.®)
✔️ Traumabezogene Spieltherapie
✔️ Traumafokussierte kognitive Verhaltenstherapie (TF-KVT)
✔️ Brainspotting

Zusätzlich bin ich tätig als:

  • Dozentin & Referentin – mit Vorträgen und Seminaren für soziale Träger und Ausbildungsinstitute im Bereich Psychotherapie
  • Therapeutin mit tierischer Unterstützung – mein Therapiehund begleitet Sitzungen achtsam und zuverlässig

„Ich glaube daran, dass heilsame Beziehungen, fundiertes Fachwissen und kreative Methoden den Unterschied machen – besonders für Kinder, die schon zu viel erlebt haben.“