Über mich
Bei „Bildungsfreude“ verbinde ich Wissenschaft und Theorie mit der Praxis – in Fortbildung, Beratung und Coaching. Wissen über Trauma, Gehirnentwicklung und Nervensystem in die Welt zu bringen, ist mir ein großes Anliegen. Dabei arbeite ich nicht nur über kognitive Prozesse, sondern vor allem über den Körper- und mit Freude an Lebendigkeit.
Selbst Mutter und Pflegemutter, kenne ich die Herausforderungen des Alltäglichen – und auch, wie hartnäckig biografische Altlasten das Hier und Jetzt mit unseren Kindern beeinflussen.
Wir dürfen milde mit uns sein. Und uns wohlwollend auf den Weg zu immer größerer innerer Freiheit machen: Raum schaffen zwischen Reiz und Reaktion, mit wachsendem Verständnis für uns selbst, unseren Körper und unser So-geworden-Sein.
Auf diesem Weg begleite ich Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Ein elementarer Baustein ist dabei die Methode der Integrativen Bindungsorientierten Traumatherapie (I.B.T.®) – sie hilft, erfahrenes Trauma zu integrieren, schon bei den Allerkleinsten.
Damit im Aufwachsen und im Leben immer mehr die Glimmer tragen: Jene Momente von Sicherheit und Verbundenheit, die Gegengewicht zu den Triggern bilden.
Fachlicher Hintergrund
Claudia Treichel, Jahrgang 1972,
Erziehungswissenschaftlerin, M.A.,
Kindheitspädagogin, B.A.,
Erzieherin,
traumazentrierte Fachberatung/ Traumapädagogin (DeGPT/FV-TP),
Marte Meo Therapeutin/ Kolleg. Trainerin,
I.B.T.® Säuglinge, Kleinkinder und Vorschulkinder,
SOS- Nervensystemtrainerin nach Kati Bohnet,
Atemcoach/ Atemtrainerin;
Übungsleitern für Kinderyoga;
Fortbildung, Beratung, Coaching.
i.A. zum Somatic Experience Practitioner ©
Verheiratet, (Pflege-) Mutter von 2 Kindern
Arbeitsschwerpunkte
Alles, was Eindruck macht, braucht Ausdruck.
Jedes Selbstverstehen braucht das Wissen um den eigenen Körper und das Nervensystem. Traumatische Erfahrungen bleiben in Körper und Nervensystem stecken. Deshalb beziehe ich in meine Begleitung Kognition und Denken selbstverständlich ein – lade aber auch den Körper ein, dabei und im Prozess zu sein.
Fortbildungen und Seminare zu Themen wie Gehirn- und traumasensibler Begleitung von Kindern und Jugendlichen, Traumapädagogik und Inklusion (u.a.).
Beratung und Coaching für Pflegeeltern und Eltern, für Kinder, Jugendliche und Erwachsene sowie für pädagogische Teams in Krippe, Kita, Hort und Schule– Trauma- und Nervensystemsensibel.
