Über mich
Basierend auf der entwicklungspsychologischen, bindungsorientierten Beratung stärken wir Eltern von Babys und Kleinkindern.
Unser Hauptfokus liegt in der Unterstützung und Stärkung der Eltern-Kind-Beziehung und dem Aufbau einer sicheren Bindung. Bindung und Beziehung können sich durch diverse Einflüsse manchmal nicht so unbeschwert entfalten. Zu den entwicklungshemmenden Einflüssen zählen z.B: grosse Zukunftsängste, Unsicherheit im Umgang mit dem Baby und der neuen Rolle als Eltern, psychische Belastung von Eltern oder traumatische Ereignisse, wie z.B. eine traumatisch erlebte Geburt. Bei traumatischen Ereignissen kann die I.B.T.® wunderbar unterstützend eingesetzt werden, um das negative Erlebnis verarbeiten und integrieren zu können.
Fühlen Sie sich angesprochen, oder sind Sie neugierig geworden? Melden Sie sich für ein unverbindliches Erstgespräch.
www.netzwerk-familie.li
Fachlicher Hintergrund
Kinderkrankenschwester, mehrjährige Erfahrung mit Frühgeburten bzw. Kindern mit einer chronischen Erkrankung oder Behinderung
Entwicklungspsychologische Beraterin (EPB 0-3)
BSc Psychologie, Schwerpunkt Kinder und Jugendliche
MA Frühe Kindheit (Schwerpunkt Frühe Hilfen)
I.B.T.®-Behandlerin
EEH (Emotionelle erste Hilfe nach Thomas Harms, aktuell i.A.)
Arbeitsschwerpunkte
Netzwerk Familie Liechtenstein arbeitet im Sinne der Frühen Hilfen. Wir bieten kostenlose, bindungsorientierte Beratung und Begleitung von mehrfach belasteten Eltern und deren Kindern im Alter von 0-5 Jahren (Wohnort in FL Voraussetzung). Gemeinsam mit den Familien suchen wir passgenaue Hilfen und bieten Interventionen, um das Familiensystem ins Gleichgewicht zu bringen.
Zu unseren Stärken zählen die professionelle Begleitung von Eltern im Aufbau einer liebevollen und verlässlichen Beziehung zum Kind sowie die Stabilisierung von Eltern, deren Babys untröstlich weinen.
Bei uns melden sich: Eltern, die unsicher im Umgang mit ihrem Baby sind oder sich grosse Sorgen um ihre Zukunft machen; Eltern, die sich im Familienalltag oder mit der emotionalen Entwicklung des Kindes überfordert fühlen; sozial isolierte oder alleinerziehende Eltern; Eltern von Kindern mit einer Beeinträchtigung oder chronischen Erkrankung oder Eltern, die psychisch erkrankt sind;