Digitalisierung für traumatisierte Lernende –
Digitale Wege zu Sicherheit, Teilhabe und Selbstwirksamkeit

Eine Fortbildung zur traumasensiblen Pädagogik in Schule und
Jugendhilfe

Digitale Medien verändern das Lernen – und sie eröffnen neue Chancen
für Kinder und Jugendliche mit traumatischen Erfahrungen. Digitale
Lernumgebungen können Schutzräume schaffen, Selbststeuerung fördern
und Lernprozesse individueller gestalten. Für traumatisierte Lernende
kann die Digitalisierung so zu einem Instrument der Stabilisierung und
Teilhabe werden: Sie ermöglicht flexible Lernformen, senkt emotionale
Belastungen durch soziale Überforderung und unterstützt den Aufbau von
Selbstwirksamkeit und Vertrauen.

Diese Fortbildung zeigt, wie digitale Werkzeuge und Lernsettings
traumasensibel eingesetzt werden können – ohne die
zwischenmenschliche Beziehung aus dem Blick zu verlieren. Die
Teilnehmenden reflektieren Chancen und Risiken digitaler Lernräume und
entwickeln konkrete Ideen, wie digitale Technologien zur Unterstützung
von emotionaler Sicherheit, Teilhabe und Selbstwirksamkeit eingesetzt
werden können.